AX LABS

기업 교육 · AI 해커톤

현업 아이디어를
이틀 동안 만들어 봅니다.

1일 교육과 1일 해커톤으로 구성합니다. 실제 업무 데이터로 프로토타입을 만들고, 후속 개발할 과제를 검토합니다.

교육 문의하기

소개서에서 표준 교육과정 15종을 확인할 수 있습니다.

구성

2일 구성.

첫날에는 필요한 도구를 배우고, 둘째 날에는 팀별 과제에 적용해 프로토타입을 만듭니다.

  1. 1일차 — 교육 (6시간)

    다음 날 바로 쓸 도구와 방법을 배웁니다. 개발자와 비개발자이 같은 출발선에 서게 만드는 것이 이 날의 목표입니다.

  2. 2일차 — 해커톤 (6시간)

    팀별 현업 과제로 프로토타입을 만듭니다. 컨설턴트가 팀을 순회하며 개발과 실습을 지원합니다.

  3. 직군을 섞는 팀 편성

    개발자와 비개발자가 함께 팀을 구성합니다. 업무 지식과 개발 경험을 나눠 과제를 구체화합니다.

  4. 발표와 심사

    팀별로 결과물을 발표하고 심사합니다. 제안된 과제를 비교해 공통으로 필요한 업무와 후속 개발 후보를 정리합니다.

설계 원칙

설계 원칙.

  1. D-01

    과제는 조직에서 가져온다

    참가자가 본인 업무에서 해결하고 싶은 과제를 제안합니다. 행사 후에도 활용할 수 있는 주제를 선정합니다.

  2. D-02

    동작하는 것까지

    이틀 안에 시연할 수 있는 프로토타입을 목표로 도구와 개발 범위를 정합니다.

  3. D-03

    규모를 감당하는 운영

    100명 규모의 사내 해커톤을 운영해 왔습니다. 인원이 늘어나면 분반·조 편성·현장 지원 인력을 함께 설계합니다.

  4. D-04

    다음 단계로 연결

    해커톤에서 드러난 과제 중 실제로 만들 가치가 있는 것은 산업 특화 PBL이나 에이전트 개발로 이어집니다.

전체 교육과정 보기.

2시간 임원 특강부터 2일 집중 과정까지, 표준 교육과정 15종과 진행 사례를 소개서에서 확인하세요.

FAQ

자주 묻는 질문.

  1. Q1

    몇 명 규모까지 가능한가요?

    임직원 100명 규모의 사내 해커톤을 2일 과정으로 운영한 사례가 있습니다. 규모가 커지면 분반과 현장 지원 인력을 함께 설계합니다.

  2. Q2

    비개발자도 참여할 수 있나요?

    네. 개발자와 비개발자이 함께 참여하는 것을 전제로 설계합니다. 1일차 교육에서 필요한 도구와 제작 방법을 함께 배웁니다.

  3. Q3

    과제는 누가 정하나요?

    참가자가 본인 업무에서 과제를 제안합니다. 행사 시간과 데이터 사용 조건을 확인한 뒤 개발 범위를 정합니다.

  4. Q4

    해커톤 이후는 어떻게 이어지나요?

    팀별 제안을 검토해 우선순위를 정합니다. 후속 개발이 필요한 과제는 산업 특화 PBL이나 에이전트 개발 프로젝트로 진행할 수 있습니다.

진행 사례

이렇게 진행했습니다.

  1. →

    한화생명 AX 해커톤 — 100명

    2일 과정(교육 6h + 해커톤 6h), 개발자·비개발자 직군 혼합.

  2. →

    고객사례 전체 보기

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